Koķe jaunizveidotajiem novadiem rosinās veidot skolu filiāles

Izglītības un zinātnes ministrija jaunizveidoto pašvaldību vadītājiem ir sagatavojusi vēstuli, kurā skaidro jauno izglītības finansēšanas modeli.

Koķe un IZM vadošie speciālisti šonedēļ un nākamnedēļ dosies uz novadiem, lai jaunajiem novadu vadītājiem sniegtu ieteikumus skolu tīkla sakārtošanai, piedāvājot veidot skolu filiāles, tādējādi samazinot skolu administratīvos izdevumus.

"Izvērtējot finansēšanas modeļa "nauda seko skolēnam" virtuālās modelēšanas rezultātus, ir zināms, ka problēmas skolu saglabāšanā varētu būt deviņu bijušo rajonu teritorijās izveidotajiem novadiem, uz kuriem dosies ministre un IZM amatpersonas," stāstīja Korbe.

Viņa teica, ka patlaban tiek izstrādāta rokasgrāmata, kurā būs ieteikumi, kā pašvaldībām veidot skolu filiāles, cik liels būtu vēlamais skolēnu skaits uz vienu skolotāju, kā arī citi aktuāli ieteikumi strukturālo reformu īstenošanai.

Korbe uzsver, ka IZM aicina ikvienu pašvaldību, kurai ir neskaidrības izglītības jautājumos, vērsties pēc palīdzības pie IZM speciālistiem. "Mēs esam atvērti sadarbībai un sniegsim konsultācijas gan mutiski, gan, sūtot e-pasta vēstules, bet vajadzības gadījumā IZM amatpersonas ir gatavas doties arī uz pašvaldībām," teica Korbe.

Pirmais Koķes izbraukums uz pašvaldību tiek plānots 8.jūlijā. Korbe informēja, ka ministre, IZM valsts sekretārs Mareks Gruškevics (TP), parlamentārais sekretārs Rolands Broks un IZM departamentu direktori trešdien dosies uz bijušā Cēsu rajona teritorijā izveidotajiem septiņiem novadiem, lai runātu par jauno finansēšanas modeli "nauda seko skolēnam". "Saruna plānota ne tikai par vispārējo izglītību, bet arī par profesionālo un interešu izglītību," stāstīja Korbe.

Viņa pirmdienas vakarā zināja teikt, ka vēlmi tikties ar izglītības un zinātnes ministri un IZM speciālistiem paudušas jau desmit bijušo rajonu jaunās pašvaldības.

Jau ziņots, ka IZM piedāvā palielināt proporciju skolēnu un skolotāju skaita attiecībai, kas ļautu nodrošināt pedagogu atalgojumu 250 lati par vienu likmi.

IZM priekšlikums paredz, ka turpmāk novados uz vienu skolotāju varētu būt astoņi skolēni, bet pilsētā - 10,2 skolēni uz vienu skolotāju.

Šie skaitļi ir ministrijas piedāvājums, kas vēl tiks pārrunāts gan ar arodbiedrību, gan jaunievēlēto novadu un pilsētu vadību, lai nonāktu pie optimāla risinājuma esošā budžeta finansējuma ietvaros.

Patlaban Latvijā šī proporcija ir seši skolēni uz vienu pedagogu, kas krietni atpaliek no citu Eiropas valstu rādītājiem.

Palielinot šo proporciju, pedagogiem būtu iespējams nodrošināt 250 latu atalgojumu par likmi (21 stundu), vienlaikus saglabājot arī patlaban esošās piemaksas.

LETA