Gada “Tehnoloģiju skolotājs” Jānis Rudzītis: svarīgi būt sirdsgudram un dzīvi mīlošam cilvēkam

Kas, jūsuprāt, ir pats svarīgākais skolotājam, lai viņš spētu labi apmācīt un iedvesmot skolēnus?

Esmu pārliecināts, ka visos laikos un jebkurā profesijā svarīgi būt sirdsgudram un dzīvi mīlošam cilvēkam! Tādam, kurš ciena līdzcilvēku viedokli, ieklausās pasaules tendencēs, izglītības virsuzdevumos un, vienlaikus, neaizmirst par tradīcijām. Katrā laikmetā un pārmaiņu vējos ir bijis pieprasījums pēc cilvēkiem ar šādām īpašībām. Skolotājam jābalstās ne tikai akadēmiskajās zināšanās, viņš ir kā mākslinieks - radošs profesionālis savā jomā, to pārzinot, mīlot un patiesi izjūtot. Katram piemīt savs rokraksts, maniere, pasniegšanas veids un metodes. Tātad, jauniešus saista zinošs, arī pieredzējis, vienmēr aktuāls un godīgs skolotājs. 

Kā jūs sevi motivējat darbā un pārvarat profesionālos izaicinājumus?

Skola ir Gaismas pils jeb vide, kur mīt jaunas zināšanas, vēl neapgūti apvāršņi un nebeidzama jaunības enerģija, kā arī radošums un skolēnu nemitīgie jautājumi par to, kas atrodas aiz horizonta. Manā gadījumā tas ir sirdsdarbs ar misijas apziņu. Motivācija lieki nav jāmeklē, jo ziņkārība un atbildība par darāmo darbu ceļ spārnos. Darbs ar jauniešiem neatstāj vienaldzīgu, tā ir nenovērtējama iespēja ieskatīties rītdienā jeb nākotnē. Skolotājam ne mazāk svarīgi saglabāt fokusu uz brīvā laika aktivitātēm. Kopā ar ģimeni regulāri dodamies īsākās, garākās pastaigās, līdzi ņemot fotoaparātu un saldu tēju. Apceļojot Kurzemi, izmantojam sabiedrisko transportu. Tas ir lielisks veids kā sajust dienas ritmu, noskaņu sabiedrībā, iepazīties ar cilvēkiem un uzzināt aizkustinošus dzīves stāstus. Pēc ceļojumiem esmu spara pilns mesties jaunā darba nedēļā!

Kas īpaši raksturīgs tikai jums, kad jūs apmācat skolēnus?

Pasmaidot, atbildu - liela sirds, kupla bārda un spieķītis pie sāniem. Bet paplašinot atbildi varu piemetināt, ka mans ceļš līdz skolotāja amatam, kas vada mācību procesu, tapis diendienā un ilgtermiņā. Ballītes princips, kad viss šķiet ātri sasniedzams, uzjautrinošs, krāsains un interesants, ar laiku izplēn. Tad atliek vien piepūst vaigus un smagi strādāt, jo tikai tā var virzīt jauniešus uz izaugsmi.

Par “Latvijas Gada skolotājs 2024” balvu

Latvijas Universitātes iedibinātās balvas mērķis ir godināt talantīgus un izcilus Latvijas pedagogus, apliecinot skolotāja darba izšķirošo nozīmi Latvijas sabiedrības un valsts attīstībai. Konkursā tika saņemti kopumā 152 pieteikumi, visvairāk no Rīgas – 26, Jelgavas novada un Ventspils – 11 no katras pašvaldības. Pa desmit pieteikumiem tika saņemts no Rēzeknes pilsētas un Valmieras novada, astoņi pieteikumi saņemti no Jelgavas pilsētas. Balva tika pieteikti skolotāji un skolu komandas no 32 novadiem un valstspilsētām.

Visvairāk pieteikumu saņemts nominācijā “Sākumskolas skolotājs” – 25, vairāk nekā 20 pieteikumu ar nominācijā “Pirmsskolas skolotājs”, tieši 20 – “Dabaszinātņu skolotājs”. Komandu nominācijās tika pieteiktas septiņas skolas vadības un sešas skolas atbalsta komandas.

Balvas tika pasniegtas 11 individuālajās un divās komandu nominācijās. Visi laureāti saņēma īpašo, mākslinieces Andas Munkevicas veidoto stikla balvu “Zinību spārni” un mecenāta SIA “Mikrotīkls” sarūpētās izcilības stipendijas – individuālo nomināciju uzvarētāji – 1000 euro apmērā katrs. Savukārt komandas saņēma naudas balvu 2000 euro apmērā katra.